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Software educativo: es el softwareenseñanza y el auto aprendizaje y además permite el desarrollo de ciertas habilidades congnitivas. Así como existen profundas diferencias entre las filosofíaspedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora. destinando a la

.Softwares asistidos por el pc: El enfoque de la instrucción asistida por computadora pretende facilitar la tarea del educador, sustituyéndole parcialmente en su labor. El software educacional resultante generalmente presenta una secuencia (a veces establecida con técnicas de inteligencia artificial) de lecciones, o módulos de aprendizaje. También generalmente incluye métodos de evaluación automática, utilizando preguntas cerradas. Las críticas más comunes contra este tipo de software son:

• Los aprendices pierden el interés rápidamente, intentan adivinar la respuesta al azar.
• La computadora es convertida en una simple máquina de memorización costosa.
• El software desvaloriza, a los ojos del aprendiz, el conocimiento que desea transmitir mediante la inclusión de artificiales premios visuales. (ver enlace Punished by Rewards)

Ventajas de E- learning: el e-learning permite a los estudiantes hacer tantos ejercicios como quieran, gracias a la comodidad del ordenador, además de tener la posibilidad de repetir y hacer los ejercicios las veces que deseen. La verdadera ventaja de este sistema viene de la interactividad. A su vez, el alumno cuenta con la posibilidad de contactar con su profesor cuando lo necesita, sin necesidad de ir a clase ni de perder tiempo en transportes. Por eso, el e-learning es tremendamente flexible y permite llevar personalizar el aprendizaje”. Nagi Sioufi ( gerente Auralog)

REFERENCIAS:

http://es.wikipedia.org/wiki/Software_educativo

http://www.elearningworkshops.com/modules.php?name=News&file=article&sid=569