Windows Live wave 3

Hi dear cyberlectores:

Obviamente habrán notados en sus hotmails, que de repente cambió totalmente, pero por qué y para qué. Bueno, luego saldrá la version de windows live wave 3, asi que esta noticia de seguro les explicará sus dudas al respecto.

Hay veces que windows live hace actualizaciones pequeñas que se adecuan a un solo producto. Por ejemplo si windows live quiere actualizar msn, lo puede hacer pero solo a msn no a hotmail. No obstante, cuando las actualizaciones son mayores, y afectan a todos los servicios de Windows Live, se actualizan todos a la vez con la finalidad de que el usuario pueda disfrutar de nuevas versiones de sus programas y servicios de forma fácil y rápida. Es lo que se llama una oleada de lanzamientos ("wave" en inglés).

Windows Live Wave 3 es un conjunto de actualizaciones de gran importancia que afectan a todos los servicios bajo la marca de Windows Live, que promete implementar mejoras a todos los servicios. ¿Cual es el propósito? El propósito de lanzar una actualización tan grande es, obviamente, el de mejorar los servicios existentes. Windows Live Wave 3 estará enfocada en la comunicación entre usuarios y en la integración de servicios de la propia Microsoft y otros ajenos (Facebook, Twitter, etc.), como se verá más adelante. Veremos como desde cualquier parte de Windows Live podremos "saltar" a otra parte con sólo un clic, y es que los servicios están más interconectados que nunca. Podremos acceder a nuestros álbumes de fotos para compartirlas desde infinidad de sitios distintos, como Hotmail, Messenger, Galería fotográfica, etc.

Fuente: http://www.messengeradictos.com/documentos/especial-wave-3-que-es-wave-3_2601202

Pizarras digitales

Hi dear cyberlectores:

Este fue el tema de una de las disertaciones, se trata sobre que existen pizarras interactivas conectadas a un computador que permite hacer las operaciones de la misma pizarra. En fin, creo que una vez usamos una de esas pizarras, lo entretenido es que promueve la interacción y los alumnos de por sí se entusiasman más a aprender cuando se enfrentan a estos recursos. Aquí les dejo un poco de inf

o técnica:

La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva (PDi) consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.

Beneficios para los alumnos...

Aumento de la motivación y del aprendizaje

- Incremento de la motivación e interés de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases más llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentación de trabajos de forma vistosa a sus compañeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales. - La utilización de pizarras digitales facilita la comprensión, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vídeos, simulaciones e imágenes con las que es posible interaccionar

- los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente

Acercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad

- Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarán de la posibilidad del aumento del tamaño de los textos e imágenes, así como de las posibilidades de manipular objetos y símbolos.

- Los alumnos con problemas de audición se verán favorecidos gracias a la posibilidad de utilización de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultanea

- Los estudiantes con problemas kinestésicos ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas

- Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atención, se verán favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamaño sensible a un lápiz electrónico o incluso al dedo(en el caso de la pizarra táctil).

http://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_Interactiva
http://dewey.uab.es/PMARQUES/pizarra.htm
http://catedu.educa.aragon.es/pizarra/

Jimmy Wales EN CHILE

Hi dear cyberlectores:

Curso Online

Hi dear Cyberlectores:

Como habia adelantado anteriormente, ya está disponible la primera unidad y su respectiva evaluación, para ahora pasar a la siguiente unidad que trata de los problemas de nuestro planeta, tales como el calentamiento global, lluvia acida, erosión y el problema con la capa de ozono.

Se pondrán a su disposición presentaciones con la información necesaria y glosarios con la terminología que necesitan aprender.

Es importante que tomemos conciencia de los problemas ambientales que sufre nuestro planeta, pues no es un problema ajeno a nuestras vidas, al contrarios estamos inmersos en el.

En la unidad se espera...

Unidad 2. Elementos de Calentamiento Global y problemas con el medio ambiente.

En esta segunda unidad, los estudiantes estudiarán temas más específicos del calentamiento global; por lo que esta unidad será dividida en sub-temas para comprender mejor cada uno de ellos.

- Capa de Ozono

- Lluvia ácida

- Efecto invernadero

- Erosión

Utilizaremos videos y presentaciones explicativos para que se comprendan estos temas. Para evaluar el conocimiento utilizaremos cuestionarios, etc.

Softwares educativos para estudiantes con discapacidad...

Hi dear cyberlectores:

Aquí encontré esto en el portal UNIVERSIA, que me pareció interesante y trata sobre los softwares educativos para los estudiantes con discapacidad, considerando que este fue un tema en las presentaciones de la clase..

Aquí hay una lista con softwares...

Disponibilidad y desarrollos de software.

Adapting Universal Serial Bus (USB) to Apple Desktop Bus (ADB): Solución específica para adaptar USB ADB.

IBM Special Needs Systems: El Centro de Accesibilidad (Accessibility Center) de IBM que pretende ofrecer soluciones prácticas que permitan acercar las nuevas tecnologías de la información a usuarios con discapacidad.

Microsoft Accessibility Home Page: Amplia página de Microsoft para explicar su política para facilitar el uso de las nuevas tecnologías a los usuarios con discapacidad, sus productos, noticias, formación etc.

Access Pack: Desde aquí puedes descargar productos de Microsoft para facilitar el uso de sus programas antiguos. Cada producto tiene su propia descripción.

Accessibility Products for Microsoft Windows, Windows NT, and Windows 95/98: Productos diseñados para facilitar a las personas con discapacidad el uso de los programas mas recientes de Microsoft.

Screen Magnifiers Homepage: Excelente recurso para usuarios con dificultades de visión.

The Low Vision Gateway: sirve como punto de partida a todo el acceso de la información en Internet relacionada con personas con discapacidades graves de visión.

The Large Print and Low Vision Resource Network: Página de recursos con personas con discapacidades de visión, incluyendo libros y revistas digitales, listas de correo y una lista exhaustiva de recursos relacionados con este grupos de usuarios.

Closing the Gap: Visitantes pueden aprender sobre los miles de productos de tecnología diseñados para ayudar a los usuarios con discapacidad.

Puedes encontrar más info en este link...
http://universitarios.universia.es/discapacitados/software/index.htm

Chile se mantiene como líder tecnológico de Latinoamérica

hi dear cyber lectores:

En una de esas visitas que hago al portal del Mercurio Online ( http://www.emol.com), encontré una noticia, no si es necesariamente acorde al tema de este blog, pero creo que es algo que debemos destacar, que Chile se mantiene como lider tecnológico...

Aquí va la noticia:

Chile se mantiene como líder tecnológico de Latinoamérica, pero estanca su crecimiento

El Indicador de la Sociedad de la Información concluye que el país tiene una alta penetración de las tecnologías como computadores, Internet y servidores, pero Argentina gana en número de celulares y dominios de Internet.

El Mercurio Online

SANTIAGO.- Chile se mantiene como el país con mayor grado de avance en la Sociedad de la Información de Latinoamérica, de acuerdo a los resultados del Indicador de la Sociedad de la Información (ISI), elaborado trimestralmente por consultora de negocios everis y el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Navarra.

Según los datos del informe correspondiente al tercer trimestre de 2008, el ISI de Latinoamérica se situó en 4,68 puntos. Su avance interanual fue de 1,8%, ratificando un crecimiento menor al de los años precedentes.

Chile con 5,73 puntos, fue el país que obtuvo la mejor calificación. Del resto de los países que participaron en el estudio, Argentina obtuvo 4,95 puntos, seguido por Perú con 4,89. México obtuvo 4,83; Brasil con 4,52 y en el último lugar se ubicó Colombia, con 4,51.
Pese al liderazgo, el ISI chileno fue el único que disminuyó su puntuación, repitiendo la tendencia de los últimos cuatro trimestres, esta vez, tras una caída interanual de 1,5%.

Esta baja se explica por un descenso del ESI (Entorno de la Sociedad de la Información) ya que las TIC lograron su segundo mayor incremento desde 2005.

La gerente general de everis, Patricia García, destacó que al tercer trimestre de 2008, “Chile posee 308 computadores cada 1.000 habitantes, lo que significó un alza de 28% en comparación a igual periodo de 2007”, agregando que a septiembre de 2009, la cifra “alcanzará los 383 computadores, en un incremento de 24,4%”.

Chile: líderes en tecnología, entorno a la baja

En el crecimiento de las TIC, Chile presenta el mayor grado de penetración de computadores, usuarios de Internet y servidores. Solamente es superado por Argentina en penetración de telefonía móvil y dominios de Internet.

En lo que se refiere al desarrollo del ESI, Chile obtuvo un 6,21, también la mayor puntuación del grupo de países. Sin embargo, es en el ESI donde debe buscarse el motivo de una actuación del ISI bajo lo esperado.

Lo que afecta al ISI es el Entorno, que tuvo su cuarto descenso consecutivo, con tres de sus componentes (Económico, Institucional y Social) menguando sus puntuaciones, creciendo solamente en infraestructura.

LINUX

Hi dear cyberlectores:

En una de las clases se debatió entre la diferencia de Windows ( uno de los sistemas operativos más usados) contra Linux, un sistema que para mí es nuevo, Bueno en esta entrada encontré sobre lo que significaba y aquí va lo que encontré.

Qué es GNU/Linux

GNU/Linux es, a simple vista, un Sistema Operativo. Es una implementación de libre distribución UNIX para computadoras personales (PC), servidores, y estaciones de trabajo. Fue desarrollado para el i386 y ahora soporta los procesadores i486, Pentium, Pentium Pro y Pentium II, así como los clones AMD y Cyrix. También soporta máquinas basadas en SPARC, DEC Alpha, PowerPC/PowerMac, y Mac/Amiga Motorola 680x0.

Como sistema operativo, GNU/Linux es muy eficiente y tiene un excelente diseño. Es multitarea, multiusuario, multiplataforma y multiprocesador; en las plataformas Intel corre en modo protegido; protege la memoria para que un programa no pueda hacer caer al resto del sistema; carga sólo las partes de un programa que se usan; comparte la memoria entre programas aumentando la velocidad y disminuyendo el uso de memoria; usa un sistema de memoria virtual por páginas; utiliza toda la memoria libre para cache; permite usar bibliotecas enlazadas tanto estática como dinámicamente; se distribuye con código fuente; usa hasta 64 consolas virtuales; tiene un sistema de archivos avanzado pero puede usar los de los otros sistemas; y soporta redes tanto en TCP/IP como en otros protocolo.

Comparado con sistemas operativos como los diferentes Microsoft Windows, GNU/Linux también sale ganando. Los bajos requisitos de hardware permiten hacer un sistema potente y útil de aquel 486 que algunos guardan en un armario.

Referencias:

http://www.grulic.org.ar/linux.html